- 1
- 0
- 约2.72千字
- 约 7页
- 2026-04-22 发布于河南
- 举报
十年不相忘无言诉衷情
《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》教学设计
石小银铜仁市第二中学
【教材分析】
苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》是统编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读中的最后一篇。作为中国词坛的第一首悼亡词,它抒发了苏轼对亡妻深沉的思念和哀悼的心情,展现的是两情相悦却又只能阴阳相隔的无尽痛苦。因而学习此课,教学重点是追求教学情意,体会诗人情感,通过情感分析以及带情诵读的方式,让学生认识多情的苏轼。
【学情分析】
苏词打破五代以来婉约的词风特点,笔力劲拔,开一派豪放风格。必修教材中曾学过苏轼的豪放词代表——《念奴娇·赤壁怀古》,因而学生印象中的苏轼是豪放的。而《江城子·乙
您可能关注的文档
- 如何提高学生知识储备教学反思-高一-生物学-教学反思.docx
- 如何提高中学生对于交响乐团作品情景的理解-高中-音乐-论文.docx
- 如何应对考试焦虑问题-高一-说课稿.docx
- 如何在高三阶段保持高效课堂、维持学生的学习热情-高中-生物学-论文.docx
- 如何在高中物理复习课程中建立高效课堂-高中-物理-论文.pdf
- 如何做好高中班主任德育教育工作的策略-高二-数学-论文.docx
- 润物无声,积水成渊-高中历史教学中培养家国情怀素养的实践探索-高中-历史-论文.docx
- 三次函数的性质-单调性区间和极值-高一-数学-教学设计.docx
- 三国至隋唐的文化-高一-历史-教学设计.docx
- 三级跳远-高中-体育与健康-教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)