（新教材）粤教粤科版科学一年级下册4.11 设计一座纸桥（教学课件）.pptxVIP

11.设计一座纸桥粤教版一年级下册第四单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念知道桥梁的组成，了解纸的形状改变后承重能力会增强，建立结构影响稳固与承重的初步观念。科学思维能观察、比较桥梁结构，思考如何让纸桥更稳、更能承重，在设计中预判问题，形成工程设计思维。探究实践能按要求画出纸桥设计图，标注结构，说明想法，提升设计、表达、动手规划的探究能力。态度责任乐于小组合作交流，愿意倾听他人想法；养成先设计再制作、遇到问题积极改进的认真态度。

1.情境与问题学习任务

视频：带你了解各种类型的桥梁

我们的任务：设计一座纸桥在动手前，我们先想想这座纸桥要是成什么样子。把自己的想法画出来，完成初步的设计。

2.探索与发现学习任务

活动一：探究桥梁的构造??观察与发现我们在现实生活中见到的桥梁是什么样子的？颐和园十七孔桥南京长江大桥

活动一：探究桥梁的构造??结构大揭秘一座稳固的桥梁通常包括哪些关键部件？桥墩、桥面、桥台、护栏在其中分别起到什么作用？桥墩：支撑主梁，把荷载传递给基础。桥台：位于桥梁两端，支撑主梁，同时挡住桥头路基，防止土体坍塌。

活动一：探究桥梁的构造??结构大揭秘一座稳固的桥梁通常包括哪些关键部件？桥墩、桥面、桥台、护栏在其中分别起到什么作用？桥面：保护主梁，提供平整、耐磨、防滑的行车/行人路面。护栏：作用：安全防护，防止车辆、