（新教材）粤教粤科版科学一年级下册3.10 月亮的形状（教学课件）.pptxVIP

10.月亮的形状粤教版一年级下册第三单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念知道月亮形状存在不同形态；知道月亮本身不发光，是反射太阳光；月亮围绕地球转动，是地球的天然卫星。科学思维能通过观察、画图、比较，发现月亮形状变化的规律，依据现象推理月相变化原因，形成初步科学思维。探究实践学会坚持观察、制作观察记录表，能用黏土捏制不同月相，提升长期观察、如实记录、动手制作与合作探究能力。态度责任感受月亮变化的神奇，了解传统文化与神话故事，爱护宇宙家园，保持对星空的好奇心与探究欲。

1.情境与问题学习任务

古诗里的月亮??白玉盘·圆月“小时不识月，呼作白玉盘。”

古人眼中圆圆的月亮，就像白玉做成的盘子。??银弯钩·弯月“大漠沙如雪，燕山月似钩。”

弯弯的月亮挂在天上，就像一把银色的弯钩。??思考：月亮的形状每天都一样吗？

问题??月亮的形状之谜古诗里的月亮千变万化，它到底是像圆圆的白玉盘，还是像弯弯的银钩子呢？难道月亮真的会变魔术吗？带着这个好奇的问题，让我们一起去探索夜空的秘密吧！

猜想月亮的形状每天都一样吗?猜想一：一样月亮可能一直都是圆的，只是有时候被云挡住了一部分，看起来就变成弯的了。猜想二：不一样月亮可能真的会变化，有时候是圆的，有时候是弯的。它本身就在发生形状的改变。猜想三：和时间有关？是不是每个月的十五月亮就是圆的，而在每个月