（新教材）粤教粤科版科学一年级下册4.13 创作科普剧（教学课件）.pptxVIP

13.创作科普剧粤教版一年级下册第四单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念知道科普剧是用表演传播科学知识，理解桥梁在交通、生活、环境中的重要意义。科学思维能围绕桥梁知识梳理剧情，合理设计角色与对话，在小组讨论中比较、选择最佳方案，形成逻辑表达能力探究实践参与小组分工，完成实践活动，提升合作、表达、创意设计与简单舞台排练的综合实践能力。态度责任学会尊重同伴、倾听意见、友好分工、共同完成任务，树立团队合作、认真负责、积极展示的态度。

1.情境与问题学习任务

情境让我们创作一个科普剧，说一说桥梁的建设和作用知识探索·桥梁奥秘观察生活中各式各样的桥梁，探究它们的建设材料、结构特点以及在交通中的重要作用。趣味演绎·科普剧场小组分工合作，将学到的桥梁知识编排成有趣的科普剧，用生动的表演把知识传递给大家。

问题01.我们见过哪些桥梁？在公园、公路、河边，生活中形态各异的桥随处可见。你都在哪里见过它们的身影呢？02.它们起什么作用？桥梁连接着此岸与彼岸，跨越山川河流。它们在我们的交通出行与日常生活中扮演着怎样的角色？

猜想材料：桥梁的“身体”□木桥□石桥□水泥桥□钢架桥地点：桥梁的“家园”□小河上□大江上□大海上□街道上类型：桥梁的“造型”□梁桥□拱桥□悬索桥□斜拉桥

2.探索与发现学习任务

活动一：小组合作设计科普短剧?