- 1
- 0
- 约3.43千字
- 约 8页
- 2026-04-24 发布于河南
- 举报
PAGE1/NUMPAGES8
运动前后的饮食卫生教学设计
葛景丽
随着年龄的增长,年级的增加,体育活动内容和形式也在不断地增加。因此,指导学生运动前后合理地饮水、用餐,使他们初步养成良好的体育卫生习惯,很有必要。
一、教学目标
(一)知识
让学生知道运动前后饮食卫生的重要性以及运动前后不当的饮食行为会引起身体的不良反应。
(二)技能
初步掌握运动前后合理的饮食方法。
(三)态度
培养关注自己健康的责任感,养成良好的卫生习惯,促进身体健康。
二、教学重点、难点
1、运动前后的饮水卫生。
2、运动前后的饮食卫生。
三、教学内容
参加体育运动,特别是较剧烈的运动或比赛,身体要消耗很多的水分和营养物质,这就需要得到适时、适量的补充,才不致影响身体健康。那么,怎样补充才符合饮食卫生要求呢?
(一)运动前后的饮水
有的同学运动前喝很多水,以防运动中口渴,这是不好的。水喝得太多,肚子就像挂了一个大水袋,运动起来会感觉沉重和憋闷,很不舒服。如果确实需要,可以少喝点水,有条件的可以喝点糖水。
有的同学由于运动中大量出汗,体内缺水,唾液黏稠,感觉口干舌燥。运动下来就想喝个痛快或大量喝冷饮,这也是不好的。运动后要是喝的水太多,血管里水分过多会加重心脏和肾脏负担,身
原创力文档

文档评论(0)