立足教材 重视基础 提升思维——2024年广东初中物理学业水平考试试题分析.pdfVIP

考试与评价

２０２５年７月第０７期

立足教材重视基础提升思维

———２０２４年广东初中物理学业水平考试试题分析

邓德坚

(广东连山壮族瑶族自治县民族中学广东清远５１３２００)

摘要:２０２４年的广东省初中物理学业水平考试试题ꎬ是实行“双减”以来的第二轮中考试题.依据新课标、减负提

质的原则在今年广东中考命题中表现得淋漓尽致ꎬ试卷的综合难度大幅降低ꎬ注重基础并强调了提升学生思维的考核ꎬ

从而有效地服务于“双减”.

关键词:学业水平考试ꎻ注重基础ꎻ试题分析

广东２０２４年初中物理学业水平考试试题ꎬ延续课本ꎬ立足课堂ꎬ以考查单个知识点的基础题为主ꎬ体

了历年的出题风格ꎬ强调立足教材、重视基础、提升思现了学科的基础性.

维.注重知识的创新性和应用性ꎬ体现物理学科素养ꎬ例题２在如图２所示的原子模型中ꎬａ是().

[１]

体现核心价值.试题不但重视考