2025-2026学年苏少版小学美术五年级下册《快乐动漫》教学设计.docxVIP

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苏少版小学美术五年级下册《快乐动漫》教学设计

一、教材分析

《快乐动漫》是苏少版五年级下册“造型·表现”领域的课程，贴合学生兴趣，聚焦动漫形象的造型特点与创作方法。教材从动漫概念入手，通过经典动漫形象赏析，引导学生发现夸张、变形、拟人等表现手法，学习动漫角色的头部、五官、身体绘制技巧，尝试创作个性化动漫形象或简单四格漫画。本课将趣味性与技法性结合，激发学生创作热情，培养学生的造型能力、想象力与创意表达能力，凸显美术学科的趣味性与实践性。

二、学情分析

五年级学生对动漫有浓厚兴趣，熟悉各类经典动漫角色，有强烈的创作意愿。学生已掌握基本的线条、造型技能，但动漫造型技法薄弱，绘制角色时易出现比例失调、特征不突出、缺乏夸张感的问题。其思维活跃，想象力丰富，喜欢直观、趣味的学习内容，适合通过形象对比、技法拆解、模仿创作、创意表达的流程学习动漫知识，符合“兴趣驱动—技法学习—自主创作”的学习规律。

三、核心素养教学目标

（一）审美感知

能欣赏动漫艺术的独特美感，识别动漫形象夸张、变形、拟人的造型特点，感受动漫角色的生动性与趣味性，提升对动漫艺术的审美鉴赏力。

（二）艺术表现

掌握动漫角色的基本绘制技法，能规范表现头部、五官、身体的比例与特征，运用夸张、变形手法创作生动的动漫形象，提升造型表现与线条运用能力。

（三）创意实践

能结合生活体验与想象，融入个性化元素创作独特的动漫角