2026年青海省中考生物第二轮复习 生物的多样性（知识·方法·能力清单）.docxVIP

2026年青海省中考生物第二轮复习生物的多样性知识·方法·能力清单

要点01藻类和植物的类群

一、精准梳理中考必备知识点

一藻类植物

1.生活环境：大多生活在水中淡水或海水，少数生活在潮湿的陆地环境。

2.结构特征：无根、茎、叶的分化，全身都能吸收水分和无机盐，都能进行光合作用含叶绿素。

3.代表植物：衣藻单细胞、水绵、海带、紫菜、裙带菜。

4.与人类关系：释放氧气占地球大气氧气的90%左右、食用、药用、作为鱼类饵料；部分藻类大量繁殖会形成赤潮或水华，危害渔业。

二苔藓植物

1.生活环境：阴湿的陆地环境如墙壁、树干、潮湿的土壤表面。

2.结构特征：有类似茎、叶的分化，无输导组织茎中无导管，叶中无叶脉；根为假根，只起固定作用，不能吸收水分和无机盐。

3.代表植物：葫芦藓、地钱、墙藓。

4.与人类关系：监测空气污染程度的指示植物叶片只有一层细胞，易受有毒气体侵害；保持水土。

三蕨类植物

1.生活环境：阴湿的陆地环境如森林、山谷、岩石缝隙。

2.结构特征：有根、茎、叶的分化，有输导组织导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，植株可长得较高大。

3.繁殖方式：靠孢子繁殖，生殖过程离不开水。

4.代表植物：肾蕨、铁线蕨、卷柏、满江红、桫椤国家一级保护植物，现存唯一木本蕨类植物。

5.与人类关系：食用蕨菜、药用卷柏、贯众、观赏、古代蕨类遗体形成煤炭。

四种子植物中