三年级上册-习作-我来编童话.docVIP

习作《我来编童话》教学设计

文本简析：

本次习作围绕“我来编童话”这一主题展开，引导学生借助词语展开想象，创编一个童话故事。在创编故事的过程中，注意把握故事情节必须具备的六要素——时间、地点、人物、起因、经过、结果。

教学目标：

1、借助词语，展开想象，清楚流畅地写出一个童话故事。确定童话故事的六要素，完整地编写童话。

2.进一步培养学生的语言组织能力、想象能力。

3.培养学生认真修改和相互评改的良好习惯。

教学重点：

创编童话故事，培养学生的创造性想象能力。

教学难点：

通过童话故事说明一个道理或给人以启迪。

教学准备：

教师：课件，课堂作业单

(2)学生：完成前置作业单

教学课