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- 2026-04-26 发布于江苏
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《总复习:问题与思考(二)》学习任务单
【课前准备】
对于解决与长方体和正方体有关的实际问题,同学们还有哪些困惑呢?请
写出你的困惑。
【课上活动】
活动一:铁皮柜中的数学问题
李阿姨家买了一个铁皮柜,如下图。你能提出哪些数学问题?请尝试解
答。
活动二:框架中的数学问题
一种玩具展示柜的框架是长方体的,底面是正方形的,高是底面边长的3
倍。它的每个面都是玻璃的,中间还有两块玻璃隔板。焊接这个展示柜的框架
要用80分米的铝合金条,你能提出什么数学问题?请尝试解答。
活动三:积木中的数学问题
1.有两块形状不同的长方体积木,它们都有两个正方形的面。测量这两块
积木从一个顶点引出的棱长。
这两块积木第三条棱的长度分别是多少厘米?这两块积木,谁的表面积
大?谁的体积大?
2.把两块同样的长方体积木的底面拼在一起(底面是正方形的),表面积
22
是416厘米。把它们分开后表面积增加了32厘米。你能提出哪些数学问题?
请尝试解答。
【课后作业】
1.数学书第104页第11题。
2.数学书第105页第15题。
【参考答案】
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