五年级数学（北京版）-总复习：折线统计图与可能性-1教案.pdfVIP

第七单元第3课时：总复习：折线统计图与可能性

年级：五年级教材版本：北京版

授课教师单位及姓名：

指导教师单位及姓名：

一、教学背景简述

这节课是对本学期所学习的折线统计图与可能性的知识方法进行整理与复

习，通过系统梳理和解决问题，进一步发展学生的数据分析观念。

五年级的学生已经初步体验了数据收集、整理、描述和分析的过程，了解了

统计表、条形统计图、折线统计图各自的特点和作用，积累一定的数据分析活动

经验，初步形成了数据分析的观念，能够通过对数据的分析，判断简单事件发生

的可能性，感悟到简单事件发生的随机性。但是在现实的情境中，遇到问题很难

想到用数据分析的方法来解决，用数据说话的意识不足。

二、学习目标

1.梳理统计、可能性相关知识，感受折线统计图的特征及在数据分析中的作

用；感受随机现象的特点及其结果发生的可能性。

2.经历数据收集、整理、分析的过程，能根据数据分析的结果作出正确的判

断及合理的预测，发展数据分析观念。

3.体会统计在现实生活中的价值，增强数据分析意识。

三、教学过程

（一）交流梳理

交流展示自主梳理统计知识的情况。

（二）依托情境，梳理图表，感悟特