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学校学生劳动教育不到位整改措施

为全面贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，针对前期学校劳动教育存在的课程体系碎片化、实践载体单一化、评价机制形式化、家校协同薄弱化等突出问题，经学校党委会、校长办公会专题研讨，结合教育督导反馈意见与师生调研结果，现制定本整改措施。本措施坚持问题导向与目标导向相结合，围绕“构建五育融合劳动教育体系、健全劳动素养培育全链条”核心任务，从课程建设、实践平台、评价机制、师资保障、协同育人等维度系统推进整改，确保劳动教育真正落地生根、提质增效。

一、精准诊断问题，明确整改靶心

通过问卷调查、师生访谈、课堂观察等方式，梳理出劳动教育现存四大痛点：一是课