七年级下册_（2022新课标）语文_统编版_第10课 阿长与《山海经》_ 鲁迅_第2课时_逐字稿.docxVIP

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逐字稿

一、情境导入，激发兴趣（约4分钟）

师：同学们，上课之前我们先来看一段小视频，大家可以边看边回忆上节课我们认识的阿长是什么样的。

（播放提前制作的短视频：前半部分是手绘插画，配轻快的调侃式背景音乐，画面依次出现阿长凑在母亲耳边切切察察说鲁迅调皮，夏天睡觉在床上摆个“大”字，把小鲁迅挤在墙角缩成一团，元旦早上按住鲁迅要他说“恭喜恭喜”，把福橘硬塞到他嘴里，旁白是课文里童年鲁迅的抱怨：“我实在不大佩服她”“那种郑重其事的样子，实在非常好笑”“我可只得站在街角的寒风里，冻得瑟瑟发抖”。视频后半部分画风陡然一转，泛黄的古旧书页缓缓展开，正是刻印着人面兽、九头蛇的《山海经》插图，背景音乐变得柔和深沉，旁白换成了成年鲁迅的文字：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。”最后画面定格在课文最后一句：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”）

师：视频看完了，上节课我们梳理了阿长的相关事件，大家还记得最初童年鲁迅对她的印象是什么样的吗？

生1：我记得鲁迅说“实在不大佩服她”，觉得她特别麻烦，规矩多，还爱搬弄是非。

生2：还有她睡觉摆“大”字，挤得鲁迅都没地方睡，鲁迅跟母亲告状她也不改。

师：对呀，这么一个满身小缺点、让童年鲁迅嫌弃的保姆，为什么成年之后的鲁迅会用这么深沉、这么庄重的句子来祝福