七年级下册_（2022新课标）语文_统编版_第1课 邓稼先 _ 杨振宁 2_第1课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

《邓稼先》第1课时学生学习任务单

年级：七年级下册学科：语文版本：统编版

一、学习目标

1.我能准确读写“宰割、选聘、鞠躬尽瘁、鲜为人知”等18个重点词语，结合语境理解词语含义。

2.我能借助小标题梳理文章6个部分的核心内容，填写邓稼先生平时间轴，完整概括其主要事迹。

3.我能通过对比邓稼先与奥本海默的形象差异，结合时代背景理解邓稼先的性格底色与奉献精神。

4.我能体会“我不能走”等细节中蕴含的人格魅力，感受邓稼先将个人命运与国家需求绑定的家国情怀。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：通读课文2遍，圈出你读不准、不理解的字词，查字典标注拼音和释义，初步整理本课重点字词。

预习任务二

任务要求：你之前听过邓稼先的故事吗？结合你已有的知识，简单写下你对他的3个印象，再写下你预习课文时产生的2个疑问。

1.我对邓稼先的印象：______、_____、______

2.我的疑问：

（1）__

（2）__

预习任务三

任务要求：初步填写“邓稼先生平事件卡”，从文中找出你知道的关键时间点和对应事件，填写在下方空白处。

时间

事件

三、课中探究

探究活动一：字词闯关，整体梳理

活动要求：跟随课堂节奏，完成以下任务。

1.给下列加点字注音，结合语境解释词语。

宰割（）：__

选聘（）：__

鲜（）为人知：__