第1课 推力和拉力 教案（表格式） 粤教粤科版2026科学二年级下册.pdfVIP

1.推力和拉力教学设计

科学观念

知道推力和拉力是生活中常见的力；能准确区分推力和拉力的不

同特点（推力使物体远离施力者，拉力使物体靠近施力者）；了

解力可以改变物体的运动状态（由静到动、由动到静、运动方向

改变）和形状。

科学思维

能通过观察、对比生活中的推拉现象，归纳推力和拉力的共同特

征与差异；初步形成“力能产生作用效果”的认知逻辑，能根据现

教学目标象判断力的类型及作用效果。

探究实践

能参与小组合作，完成“推/拉小车”“拉橡皮筋”“对比不同力度拉

木块”等简单实验；能清晰描述实验中的观察现象，倾听同伴观

点，提升动手操作与合作交流能力。

态度责任

对生活中的力现象产生好奇心和探索欲；愿意在生活中观察推拉