ie、üe-、yue-一年级-语文-教学设计.docxVIP

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《ie、üe、yue》教学设计

张美菊大理州弥渡县弥城镇第一完全小学

教学目标：

1、学会复韵母ieüe和整体认读音节yue及其四声，读准音，认清形，正确书写。

2、学会ieüe与声母拼的音节及含üe的带调音节词。

教学的重点、难点：

üe和yue的发音；üe与声母j、q、x相拼时“两点”省写的规则。

教学准备：

制作拼音卡片、投影片、图画等。

教学过程：

一、创设语境，激情导入

同学们，上节课我们到了拼音王国中的复韵母，今天我们将在那里接着认识一些新朋友。希望大家展开竞赛，比一比哪个组认识的朋友最多，哪个组的纪律最好，同学们有信心吗?好的，现在我们就出发。

复习旧知

(出示画面)。你们看，多美呀，谁来说说你看到了什么?

(指导学生看图，师生合作说图)这里，树，草，花，天，小朋友坐在椅子上，这里的景色!(给足时间，让学生畅所欲言，教师相机点拨)

同学们说得多好啊!不过，下面的图中都藏着问题，我们一起来看看

三、认识ieüe

同学们很聪明，很顺利地完成了上面的题目，黑板上贴出ieüe。

1．按组讨论学习(要求根据前面所学的ai、ei、ui、ao、