《苗家儿童庆丰收》教案2026湘艺版音乐二年级下册.docVIP

湘艺版（2024）小学二年级下册《苗家儿童庆丰收》教学设计

课题

《苗家儿童庆丰收》

单元

第7单元

学科

音乐

年级

2年级下册

教材分析

歌曲背景

苗族歌曲《苗家儿童庆丰收》，1=?E调，2/4拍，欢快地

苗族芦笙调，普虹填词

展现苗族儿童庆祝丰收的热闹场景

音乐特点

旋律欢快活泼，节奏鲜明

采用苗族芦笙调，具有浓郁的民族特色

包含特色节奏型（XXX）和衬词吔

教学价值

通过苗族音乐了解少数民族文化

培养节奏感和音乐表现力

核心素养

目标

审美感知

通过学唱《苗家儿童庆丰收》，感受2/4拍欢快地音乐风格

体会歌曲表现的苗族丰收喜庆场景

艺术表现

能用欢快活泼的声音演唱歌曲

通过乐器模仿动作发展音乐表现力

文化理解

知道《苗家儿童庆丰收》是苗族芦笙调

了解苗族丰收节庆文化

创意实践

能参与歌舞表演创编活动

尝试用不同的方式表现丰收场景

重点

准确演唱歌曲，掌握欢快地的音乐情绪

学习苗族特色乐器演奏动作

难点

特色节奏型的准确掌握

演唱与表演动作的协调配合

教学过程

教学流程

第一部分：情境导入（约5分钟）

观察导入

教师语言：同学们好！秋天到了，苗寨里一片丰收的景象。请看课本插图：金黄的玉米挂满屋檐，苗族小朋友正在欢快地吹芦笙、敲铜鼓，庆祝丰收。今天我们要学习一首欢乐的苗族歌曲《苗家儿童庆丰收》！

学生活动：观察插图，描述丰收场景

设计意图：创设情境，激发兴趣

歌曲介绍

教