第三单元第7课《调查了解老人需求》教学设计
课题
调查了解老人需求
单元
第三单元
学科
劳动技术
年级
四年级
教材分析
《调查了解老人需求》是海南版《劳动实践指导手册》4年级下册第三单元公益劳动与志愿服务——敬老活动我参与的第1课,旨在教会学生掌握科学的调研方法,帮助学生全面了解敬老院老人的真实需求,培养学生的同理心、团队协作能力以及关爱老人的意识。
学习
目标
劳动观念:树立关爱老人、服务社会的劳动观念
劳动能力:提升沟通交流、团队协作以及信息收集整理的劳动能力
劳动习惯与品质:养成耐心细致、尊重他人、善于倾听的劳动习惯与品质
劳动精神:培育互助奉献、共情关怀的劳动精神
重点
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