花城版(2024)小学一年级下册《画》教学设计
课题
《画》
单元
第7单元
学科
音乐
年级
一年级下册
教材分析
1.两页内容整合与逻辑
教材构成:本课整合了教材内容,构成了一个“古诗鉴赏-配乐朗诵-歌曲学唱-名画欣赏-创意绘画”的完整、综合性极强的艺术学习单元,完美体现了音乐、文学、美术的学科融合。
古诗、国画与配乐朗诵
文学核心:唐代诗人王维的五言绝句《画》。诗歌本身描绘了一幅生动的山水花鸟图,意境深远,充满“诗中有画”的审美趣味。
视觉艺术:配有古典工笔花鸟画(鸳鸯、花枝、山水),与古诗意境高度契合,为学生提供直观的古典美学形象。
音乐任务:明确要求“在音乐中朗诵古诗《画》”,这
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