基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版八年级下册
授课题目
Unit5Nature’sTemper
SectionA(2a-3d)
课时
课型
第2课时
听说课
主题情境
人与自然(台风与灾害应对)
授课教师
语篇研读
【What】
本课的核心语篇由三部分组成:1)三段关于台风经历的街头采访对话及一段台风天气预报;2)Haitao和Lisa之间关于台风经历与准备情况的完整对话。采访语篇围绕记者询问不同人物(一个男孩、一个女孩、一位男士)在台风期间的经历、家人活动及灾后状况展开,天气预报则提供了预警信息。Haitao与Lisa的对话则对比了有准
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