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- 约 5页
- 2026-04-30 发布于江苏
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湘艺版(新教材)小学三年级下册音乐课教案《海娃变油娃》
一、教材分析
作品背景
广东兴宁客家山歌《海娃变油娃》,1=G调,3/4拍,中速自豪地
歌曲展现南海资源开发和海洋强国主题
客家山歌与现代海洋主题的创新结合
音乐特点
旋律具有客家山歌特色,节奏为3/4拍
音域适中(5-6),适合儿童演唱
情感表达自豪昂扬,体现新时代精神
配套资源
深海一号能源站实景图片
四三拍子音乐知识讲解
交响音诗《土楼回响》拓展欣赏
二、教学重点难点
教学重点
用自豪的情感演唱歌曲
掌握3/4拍的强弱规律
教学难点
客家山歌韵味的准确表现
歌曲自豪情感的真切表达
三、核心素养目标
审美感知
通过学唱《海娃变油娃》,感受3/4拍中速自豪地的音乐风格
体会客家山歌与现代主题的融合
艺术表现
能用自豪昂扬的声音演唱歌曲
通过击拍练习感受四三拍子律动
文化理解
知道《海娃变油娃》是广东兴宁客家山歌
理解深海一号能源开发的意义
创意实践
能参与节奏创编和音乐表现活动
尝试用不同的方式表现对音乐的理解
四、教学流程
第一部分:情境导入(约5分钟)
观察导入
教师语言:同学们,请看这幅壮观的图片:深海一号能源站矗立在蔚蓝的南海中。这就是我们今天要学习的歌曲《海娃变油娃》描绘的场景。从海娃到油娃,展现了我国海洋开发的伟大成就!
学生活动:观察图片,描述海洋开发场景
设计意图:创设情境,激发爱国情感
歌曲介绍
教师语言:
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