5.1《唱脸谱》教案 2026人音版音乐三年级下册.docVIP

人音版（2024）小学三年级下册《唱脸谱》教学设计

课题

《唱脸谱》

单元

第5单元

学科

音乐

年级

三年级下册

教材分析

一、教材内容概述

2024人音版小学三年级音乐教材中的《唱脸谱》是一首由阎肃作词、姚明作曲的齐唱歌曲。歌曲采用中快板速度，以生动活泼的语言和富有京味的旋律，向学生介绍京剧脸谱这一传统文化瑰宝。教材通过歌曲学唱、脸谱认知、创意表现等多个环节，将音乐学习与传统文化教育有机融合。

二、教材结构分析

教材内容分为四个主要部分，结构清晰，层层递进：

文化导入部分（约8分钟）通过观察脸谱图片和歌曲介绍，激发学生学习兴趣。教材中配有丰富的脸谱插图，如，帮助学生直观感受脸谱的多样性。

歌曲学唱部分（约15分钟）采用难点突破、分段学唱、完整演唱的教学策略。特别注重哇呀......拖腔和美极啦，妙极啦等特色唱腔的教学，培养学生对京剧韵味的把握能力。

脸谱认知部分（约12分钟）设计连线游戏、角色分析和创意表现三个环节。教材中不同颜色的脸谱图案，如，帮助学生理解脸谱颜色与人物性格的对应关系。

文化拓展部分（约3分钟）通过教师结语，引导学生将学习兴趣延伸到课外，培养文化传承意识。

三、教学价值分析

1.美育价值

教材通过让学生感受中快板的京剧韵味，辨别京剧音乐与其他音乐类型在节奏、旋律上的差异，有效提升了学生的审美感知能力。歌曲中不同颜色脸谱所代表的人物性格和情感，如红色代表忠诚勇