第3单元第3课《下雨了》核心素养教学设计--湘美版新版美术二年级下册.doc

《下雨了》教学设计

课题

《下雨了》

单元

三单元

学科

美术

年级

二年级

教材分析

《下雨了》是二年级下册第三课的美术课程，教材以春雨为观察对象，引导学生用拟人的方式描绘雨中的动植物。课文以童谣形式展现雨中生机，充满童趣与想象力。教材要求学生从观察出发，结合想象，完成“观察—模仿—创作”的学习闭环。本课巧妙融合了自然观察、情感体验与艺术表达，强调对生活细节的审美发现。通过学习，学生不仅能掌握基本的绘画步骤，还能在拟人化创作中发展联想能力与情感表达能力，体现了美术教育与生命教育的自然结合。教材内容开放，鼓励个性化表达，为教学拓展留有充分空间。

学习

目标与核心素养

1.艺术表现：能够运用线条