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- 2026-05-04 发布于江苏
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第三单元两位数乘两位数
第9课时乘数末尾有0的两位数乘法练习
课题
乘数末尾有0的两位数乘法的练习课
课型
练习课
教学内容
教科书第50页内容想想做做第2至第6题
教学目标
1.熟练掌握乘数末尾有0的两位数乘法的简便笔算方法,能准确、规范地进行计算;理解并运用积的变化规律,提升运算灵活性。
2.通过“太空探索”情境闯关,经历“计算→发现→应用→创新”的过程,提升分析问题和解决实际问题的能力。
3.感受数学在航天、环保、生活中的实用价值,激发学习兴趣;在合作闯关的过程中培养团队意识和创新思维。
核心素养
1.运算能力:熟练运用“非0对齐→计算→添0”的简便算法,精准处理对齐与添0细节,提升运算效率与严谨性。
2.应用意识:用简便算法解决航天、环保、购物等实际问题,建立“单量×数量=总量/总价”的模型。
3.推理意识:通过对比练习,推理“凑整先乘”的技巧,发展逻辑思维。
模型意识:巩固“非0相乘→数0→添0”的计算模型,并能迁移到连乘等复杂运算中。
创新意识:在自主提问环节,提出并解决有创意的数学问题,培养创新思维。
教学重点
熟练运用简便算法进行乘数末尾有0的乘法计算,解决实际问题。
教学难点
理解积的变化规律,能灵活运用简便算法解决复杂问题。
教学准备
多媒体课件
教
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