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《非洲大陆之旅》教案-2025-2026学年岭南版小学美术六年级下册

一、教材分析

《非洲大陆之旅》是2025-2026学年春季学期岭南版小学美术六年级下册第五单元《小小旅行家》中的课程，属于“欣赏·评述”与“造型·表现”融合的学习领域。本课延续单元“世界旅行”主题，聚焦非洲大陆的艺术瑰宝，教材以埃及、马里、尼日利亚等国家为线索，精选金字塔、狮身人面像、古埃及壁画、非洲木雕、面具、部落装饰等典型案例，展现非洲艺术古朴粗犷、色彩浓烈、造型夸张、充满生命力的特征，引导学生感受非洲艺术的原始魅力与文化内涵，学会赏析非洲多元艺术，并用绘画、装饰画等形式表现非洲艺术元素，是培养学生世界文化认知、审美鉴赏与装饰设计能力的重要课程。

二、学情分析

六年级学生已具备一定的美术欣赏与装饰绘画基础，对非洲的动物、部落文化有初步的影视或图文认知，对神秘的非洲大陆充满探索欲，能识别夸张、浓烈的艺术风格。此前学习过装饰画、色彩搭配、造型夸张等知识，掌握线描、彩绘、图案设计等技能，但对非洲艺术的宗教文化内涵、造型夸张的艺术逻辑、色彩象征意义缺乏系统认知，在表现非洲艺术的粗犷质感、夸张比例与装饰疏密节奏上存在困难，适合通过情境体验、实物观察、案例对比与装饰示范开展学习。

三、核心素养教学目标

审美感知：感受非洲艺术古朴、粗犷、浓烈、神秘的美学特征，识别非洲建筑、壁画、木雕、面具的造型、色彩、肌