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2026年学校关于加强传统文化教育的行动方案

为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》要求，落实教育部《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《高等学校中华优秀传统文化教育工作指南》相关部署，充分发挥学校在传统文化传承中的主阵地作用，构建“全员参与、全程贯穿、全域覆盖”的传统文化教育体系，切实提升学生文化素养与民族认同感，结合学校办学实际，制定本行动方案。

一、总体要求

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，聚焦中华优秀传统文化核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神三大核心维度，将传统文化教育贯穿人才培养全链条，挖掘传统文化的当代价值与育人功能，引导学生坚定文化自信，自觉成为中华优秀传统文化的继承者、传播者与创新者。

（二）基本原则

1.导向性原则：坚守中华文化立场，坚决抵制文化虚无主义与错误思潮，坚决剔除传统文化中的封建糟粕，确保教育内容符合当代社会发展要求与社会主义核心价值观导向。

2.系统性原则：统筹不同学段、不同学科的教育内容，构建分层递进、相互衔接的教育体系，避免碎片化、零散化的知识灌输。

3.实践性原则：突出知行合一，将知识学习与文化体验、社会实践相结合，避免“重理论、轻践行”的形式主义倾向。

4.融合性原则：推动传统文化教育与学科教学、校园文