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小学科学课堂中种茄子的教案

篇1：学校科学课堂中种茄子的教案

学校科学课堂中种茄子的教案

教学目标：

1、能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。

2、能根据植物种植方法的提示种植选定的植物。

3、能依据公式计算种子的发芽率。

4、能搜集如何给植物施肥的资料。

重点：指导同学亲自播种一种植物，并设计制作记录植物生长的表格。

难点：指导并鼓舞同学坚持长久地观看植物的生长变化。

教学预备：

花盆、花铲、植物种子、热水、冷水、泡种子的小盆、放土壤的其他容器。

课时支配：2课时

教学过程：

(一)导入新课：

1、师：课前老师让大家搜集了了解一些植物的生长过程，都带来了吗?你是用什么方法搜集到的?

2、老师小结：搜集资料可以利用上网查询、利用声像资料查询、想有阅历的菜农请教等方法。

(二)学习新课：

1、种茄子。

(1)师：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。看来，我们光说还不行，还需要同学们亲自来实践!你们小组商议?一下，种什么好呢?

(2)确定种植的植物，并明确小组内的分工。

(3)师：种植需要哪些步骤?

(4)选择合适的工具，种植植物。

2、测定种子的发芽率。

(1)师：通过这段时间种植植物，你们有什么发觉?

(2)同学汇报，有的小组活的比较