2026六年级下册劳动技术工业实践课程.pptxVIP

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级下册劳动技术工业实践课程

01教学基本信息

教学基本信息作为带了三届六年级劳动课的“老劳技”，今年接手这届学生前，我特意翻出了去年的备课本——扉页上还贴着学生用橡皮泥捏的小扳手，边角泛着岁月的油光。这门“工业实践”课，说起来和往年的手工课可大不一样。

课程名称：六年级下册劳动技术——工业实践（项目式学习）

适用年级：六年级（12-13岁，共45人，分9组，每组5人）

课时安排：16课时（每周2课时，含2次校外实践）

教材依据：人教版《劳动与技术》六年级下册“工业生产与实践”模块，结合本地机械制造产业园资源开发校本案例

授课教师：本人（王老师，从教12年，持有钳工初级证、劳动教育指导师资格）

教学基本信息教学场地：校内劳技教室（含工具区、操作台、展示角）、校外合作企业（某小型机械加工厂，主打金属零件定制）

记得开学第一周和学生们闲聊，有个小男生举着铅笔盒问：“王老师，工业实践是不是要开挖掘机？”另一个扎马尾的姑娘接话：“我爸在工厂上班，说他们车间全是机器，会不会我们只能看不能摸？”这些带着童真的疑问，倒成了我设计课程的“指南针”——得让工业实践既“接地气”又“有手气”（动手的乐趣）。

02教学目标

教学