第3单元 第1课 数字设备与我们的生活.pdfVIP

第3单元第1课数字设备与我们的生活

教学设计案例

【教学环境】

具备平板电脑、台式计算机的网络教室。

【教学过程】

一、创设情境，确定项目

教师活动：在前两个单元的学习中，我们使用到了计算机、平板电脑这些设备，

我们通常将这些设备称为“数字设备”（板书：数字设备）。在我们的生活中，这样

的数字设备其实还有很多。

（课件展示生活中的数字设备）同学们，你们用过这些数字设备吗？

学生活动：思考并回答。

教师活动：在生活中，大家还使用过哪些数字设备？

师生活动：学生回答，教师补充。

教师活动：在我们的身边几乎随处都能看到数字设备的身影，它们已经与我们的

生活息息相关。（板书：与我们的生活）学校开展科技节，小智作为科技节宣传员想

向大家介绍身边的数字设备，让更多的人了解并使用数字设备。大家愿意和他一同来

完成这个任务吗？下面就让我们尝试做一个小小宣传员，开展“介绍身边的数字设备”

项目活动吧！（板书：介绍身边的数字设备）

设计意图：通过师生交流，让学生了解到数字设备随处可见，并让学生尝试成为“小

小宣传员”，向他人介绍身边的数字设备，让更多的人了解并使用数字设备。