人教版（2024）小学四年级信息科技全一册第五单元《第24课 抽取文本汇词云》精品课件.pptxVIP

第24课抽取文本汇词云人教版2024四年级全一册

123学习目标掌握对非数值类数据进行可视化呈现的方法。能熟练收集问题和场景的相关数据。学会抽取关键词语，用词云图对文本数据可视化呈现的方法。

问题情境小夏和好朋友都是阅读爱好者，经常在一起交流读书心得。一天，小夏兴奋地告诉好朋友，他学到了一种能够从书中快速找到关键词语的新方法。好朋友听了觉得很好奇，想在正在阅读的《西游记》中试试。到底是什么方法这么神奇呢？

一读名著探重点三学做词云图二用词云图展现关键词语学习活动

一、读名著探重点你认为西游记中到底谁是真正的第一主角。你的理由是什么呢？用一句话说一说西游记讲的是什么。唐僧带着几个徒弟去西天取经，途经九九八十一难，终于取得真经。

到底谁是真正的主角——通过词云图分析。二、用词云图展现关键词语右图是从西游记中通过某种方式生成的图。从图中，你猜猜看，谁占的篇幅最多。你猜测的理由是什么呢？

词云是从一大段文本中按出现次数提取的词语组织成好看的形状（如矩形、云、树等）的技术。出现次数越多的词语个头越大形状为矩形借助计算机工具绘制二、用词云图展现关键词语

二、用词云图展现关键词语

悟空也不示弱，摇身一变，也变成三头六臂，拿着三根金箍棒跟哪吒打了好长时间，仍不分胜负。悟空偷偷拔下一根毫毛变成自己，跟哪吒打，真身却绕到哪吒身后，举起棒子就打。哪吒躲闪不及，被打中左臂，痛得转身就