《库斯克邮车》人音版(北京)新教材小学音乐三年级下册第七单元
核心素养目标审美感知:通过聆听捷克作曲家卡尔奈克的管弦乐作品《库斯克邮车》,感受乐曲轻松愉快、活泼灵动的情绪,分辨主题①和主题②的旋律差异,体会主题描绘的不同情景,初步感知欧洲管弦乐的明快风格。艺术表现:能够跟随音乐哼唱主题①和主题②的旋律,用轻快的肢体动作表现邮车行进的节奏,区分不同主题的情绪变化,提升音乐听辨与旋律表现能力。创意实践:结合教材探索展示任务,完成主题哼唱、情景描述、乐曲结构匹配,小组合作完成库斯克邮车主题情景表演,提升音乐综合实践与创意表现能力。文化理解:了解捷克作曲家卡尔奈克的作品风格,感受乐曲描绘的邮车行进、邮
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