原创力文档摘要
2022
《义务教育课程方案（年版）》强调“跨学科主题学习”，并提出了“跨学科
主题学习”的具体要求，中小学校纷纷开启了“跨学科”的有益探索。跨学科教学打破
了学科间的知识壁垒，强调通过多学科整合解决现实问题，形成协同育人合力，是落实
核心素养、实现创新性人才培养的关键举措和必经之路。信息科技教师作为信息科技教
学过程中必不可少的要素之一，只有具备一定的跨学科教学能力，才能更好地培养具有
信息素养、跨学科思维、问题解决和创新能力的时代新
摘要
2022
《义务教育课程方案（年版）》强调“跨学科主题学习”，并提出了“跨学科
主题学习”的具体要求，中小学校纷纷开启了“跨学科”的有益探索。跨学科教学打破
了学科间的知识壁垒，强调通过多学科整合解决现实问题，形成协同育人合力，是落实
核心素养、实现创新性人才培养的关键举措和必经之路。信息科技教师作为信息科技教
学过程中必不可少的要素之一，只有具备一定的跨学科教学能力，才能更好地培养具有
信息素养、跨学科思维、问题解决和创新能力的时代新
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