【新教材】冀美版（2024）一年级下册美术第2单元 第2课 昆虫王国故事多 教案.docxVIP

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【新教材】冀美版（2024）一年级下册美术第2单元第2课昆虫王国故事多教案

一、核心素养目标

1.审美感知：通过欣赏昆虫主题绘本、插画和手工作品，感知作品中昆虫形象的动态美、情节的连贯性和画面的叙事性；能从造型、色彩、构图等方面初步评价昆虫故事类美术作品。

2.艺术表现：能结合昆虫的外形特征和生活习性，运用绘画或手工形式表现具有情节的昆虫故事；掌握画面构图的基本方法，学会突出主体、合理安排背景元素，增强作品的故事性。

3.创意实践：发挥想象力，创编独特的昆虫王国故事，尝试用夸张、拟人化手法表现昆虫的动作和表情；探索多种材料（彩纸、黏土、皱纹纸等）的组合运用，提升创意表达能力和动手实践能力。

4.文化理解：感受昆虫故事中蕴含的勤劳、互助等美好品质，理解艺术作品对生活情感的表达；培养热爱自然、尊重生命的情感，增强团队协作意识和分享精神。

二、教学重点

1.能结合昆虫特征创编完整的小故事，明确故事中的角色、场景和基本情节。2.掌握“突出主体、兼顾背景”的构图方法，用美术形式清晰呈现故事内容。3.熟练运用绘画或手工工具表现昆虫形象的动态和表情，增强作品的生动性。

三、教学难点

1.引导学生将抽象的故事构思转化为具象的美术画面，合理安排角色位置和情节逻辑，避免画面杂乱无章。2.突破单一造型表现，通过动作、