《灰雀》教案（2课时）-2025-2026学年统编版（新教材）小学语文三年级下册.pdfVIP

《灰雀》教案（2课时）-2025-2026学年统编版（新教材）小

学语文三年级下册

—、学情分析

三年级学生已具备独立识字和初步阅读理解能力，能梳理课文主要情节，

对故事类文本兴趣浓厚，乐于参与朗读、角色扮演等课堂活动。此前学生接触

过写人叙事类课文，掌握了基础的朗读技巧和词句理解方法，但对“通过人物

对话、神态揣摩内心活动”的阅读方法尚不熟练，对人物品的理解易停留在

表面，缺乏深度感悟。同时，学生对列宁的生平背景了解较少，对“尊重与呵

护儿童心灵”的教育智慧难以自主感知，需要教师通过情境引导、细节品读、

互动探究等方式搭建学习支架，贴合学生认知规律落实语文要素与人文素养。

二、教材分析

《灰雀》选自2026年春季统编版小学语文三年级下册第六单元，是单元

“多彩童年“主题下的精读课文，属于“文学阅读与创意表达〃学习任务群。

课文由苏联作家阿列克谢耶夫创作，讲述了列宁在郊外公园养病期间，喜爱的

一只深红色胸脯灰雀失踪，他通过温和对话引导小男孩主动放回灰雀的故事。

全文共13个自然段，可分为三部分：第1自然段写列宁每日探望并投喂三只灰

雀，尽显喜爱之情；第2—10自然段写