【大单元-任务制】统编版语文五下第六单元第5课时 16 田忌赛马 公开课一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2026-05-16 发布于四川
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【大单元-任务制】统编版语文五下第六单元第5课时 16 田忌赛马 公开课一等奖创新教案.docx

【大单元-任务制】统编版语文五下第六单元第5课时16田忌赛马公开课一等奖创新教案

一、单元核心任务落地分解

本单元以“思维的火花”为人文主题,语文要素为“了解人物的思维过程,加深对课文内容的理解”,单元核心大任务设定为“制作‘古代智者思维锦囊’”,要求学生结合单元文本梳理古人解决问题的思考逻辑,提炼可迁移的思维方法,最终完成可视化的思维锦囊作品集。本课作为单元第5课时,承接《杨氏之子》《手指》的思维感知基础,指向核心任务的二级子任务:拆解孙膑的决策逻辑,完成“田忌赛马”思维卡片的创作,为最终的“思维锦囊”积累核心案例。

本课时聚焦“还原完整思考链条,学习‘调整资源顺序就能改变结果’的系统

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