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- 2026-05-19 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级上册道德与法治中考总复习
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我带九年级道德与法治课已经是第七个年头了。今年接手的2026届学生,总让我想起自己当年中考前的模样——课桌上堆着比人高的复习资料,课间总有人攥着错题本追着老师问“这题为什么不选A”。不过现在的娃们更机灵,手机里存着各种时政热点,讨论起“新质生产力”“全过程人民民主”来,比我当年懂的可多了!
这轮总复习的课程名称就叫“2026九年级上册道德与法治中考总复习”,适用年级自然是九年级,教材用的是统编版(人教版)。考虑到中考时间紧、任务重,我把总课时定为24节,每周4节,持续6周。之所以这么安排,是因为上册书共4单元10课,涵盖“富强与创新”“民主与法治”“文明与家园”“和谐与梦想”四大主题,每个主题需要3-4课时梳理知识点、突破重难点、练习真题。
教学基本信息授课教师嘛,就是我——张老师,同事们爱叫我“老张”,学生们偷偷喊我“法治百宝箱”(因为我总爱往课件里塞各种奇葩案例)。教学对象是九年级(3)班和(4)班,共82个学生,其中(3)班思维活跃但基础稍弱,(4)班稳扎稳打但缺乏答题技巧,这也成了我设计复习方案时的“重点照顾对象”。
02教学目标
教学目标咱复习可不是“炒冷饭”,得
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