7 形声字 第1课时公开课教案教学设计资料.docxVIP

第7课《形声字》教学方案设计

单元名称

识字

周主题名称

形声字

周主题活动

形声字

学情分析

一、本课教学目标

1.知识与技能。

（1）认读汉字“声”“粒”“交”“东”“筒”“形”“认”“识”“铜”“加”“记”。

（2）认识偏旁米字旁。

（3）书写汉字“声”“粒”“交”“东”“筒”。

（4）朗读课文并理解课文内容。

（5）了解形声字声旁和形旁的作用。

2.过程与方法。

（1）通过观察图片、观看视频、玩游戏等方式，熟练认读汉字并用汉字组词或造句。

（2）通过观看视频、玩游戏等方式，熟练认读词语。

（3）通过观看视频、玩游戏等方式，学习书写汉字“声”“粒”“交”“东”“筒”。

（4）通过观看视频、玩游戏等方式，认识偏旁米字旁。

（5）通过观察图片、观看视频等方式，了解形声字声旁和形旁的作用。

（6）通过观看视频的方式，理解课文内容。

3.情感态度与价值观。

培养识字兴趣。

二、本课教学重、难点

1.教学重点。

（1）认读汉字“声”“粒”“交”“东”“筒”“形”“认”“识”“铜”“加”“记”。

（2）认识偏旁米字旁。

（3）书写汉字“声”“粒”“交”“东”“筒”。

（4）朗读课文并理解课文内容。

2.教学难点。

了解形声字声旁和形旁的作用。

课名

形声字

第1课时

本课时

目标

知识与技能

1.认读汉字“认”“识”“粒”“交”“铜”，并用汉字组词或造句。

2.书写汉字“粒