2026幼小大班《念古诗黄鹤楼》教案.pptxVIP

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-12

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小大班《念古诗黄鹤楼》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我这当大班老师的，最盼着看孩子们眼睛发亮的样子。上周带他们去公园看柳树抽芽，几个小丫头追着柳絮跑，边跑边喊“老师老师，这是不是‘二月春风似剪刀’？”把我逗得直乐——看来上回教的《咏柳》没白学。这回轮到李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》了，我特意翻出压箱底的黄鹤楼老照片（还是去年去武汉旅游时拍的），又找隔壁班张老师借了套古风小头饰，就等着今天和这帮“小古诗迷”过招呢。

活动名称：《念古诗黄鹤楼——跟着李白送朋友》

年龄段：5-6岁（幼小衔接大班）

执教教师：王小花（咱班孩子爱叫我“小花老师”）

日期：2026年4月12日（春分刚过，正是“烟花三月”的好时候）

班级：阳光幼儿园大（3）班（32个小宝贝，其中8个“小话痨”，5个“小诗人”，剩下的都是“观察家”）

02教学目标

教学目标我常说，教古诗不是为了让孩子“背得溜”，而是要让他们“心里暖”。就像去年教《静夜思》，有个叫朵朵的小姑娘回家跟妈妈说：“月亮像奶奶的脸，李白肯定是想奶奶了。”你看，这才是古诗该有的温度。

所以这次的目标，我分了三个小格子来填——

认知目标：能完整朗诵《黄鹤楼送孟浩然之广