2026幼小中班《我爱我的祖国》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026幼小中班《我爱我的祖国》教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带的这届小中班孩子可太有意思了。上周户外活动时，小胖墩乐乐举着一片梧桐叶喊：“老师！这是中国地图！”我凑过去一看——叶子边缘锯齿歪歪扭扭，倒真有几分“大公鸡”的轮廓。这事儿让我琢磨了好几天：对4-5岁的孩子来说，“祖国”到底该怎么讲？总不能搬着地球仪说“这是咱们家”吧？

于是有了今天这个教案。

班级：XX幼儿园小中班（混龄，共23人，其中4岁11人，5岁12人）；

执教教师：我（大家爱叫我“橘子老师”，因为总穿橙色开衫）；

日期：2026年9月25日（临近国庆节，孩子们已零星听过“祖国妈妈生日”的说法）；

课时：90分钟（分三段：30分钟互动导入+40分钟探索体验+20分钟总结延伸）；

教学基本信息预设人数：23人（实际到22人，朵朵因感冒请假，妈妈特意发消息说“等她病好了要补学”）。

02教学目标

教学目标咱先把目标定得“接地气”点儿。这些小不点儿连“省份”都念不利索，可别整虚的。我翻了翻去年带大班的教案，又找隔壁班王老师聊了聊，最后把目标拆成了三块——

认知目标（能说能认）?知道“祖国”像“大妈妈”，有幼儿园、家、公园这些“小房子”；01?能说出3个祖国的“特别标