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- 2026-05-19 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-12
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026幼小中班《手工黏土画》教案
01ONE教学基本信息
教学基本信息1说起来,我这教案的开头得先报个“家门”——毕竟给幼儿园小中班的娃娃上课,得把前因后果说清楚,不然家长问起来“您这课到底咋上”,咱得能掰扯明白。2活动名称:魔法黏土变画记(孩子们自己取的小名,比“手工黏土画”可爱多了)3年龄段:小中班(4-5岁,班里最小的悠悠刚满4岁,最大的航航5岁半,像一串参差不齐的小树苗)4执教教师:我,王老师,教龄5年,外号“黏土痴”(因为总在办公室捏小玩意儿,被同事吐槽“您这是要开黏土博物馆”)5活动日期:2026年9月28日(周五,选这天是因为前一天刚学了《彩虹的颜色》,正好趁热打铁)
教学基本信息活动时长:40分钟(小中班注意力集中时间有限,得把节奏掐准了,像煮汤圆——火大了要沸,火小了要僵)
班级人数:22人(7个小班娃,15个中班娃,混龄教学,好处是大带小,坏处是“小话痨”和“小迷糊”能凑成一台戏)
02ONE教学目标
教学目标咱当幼师的,最忌讳“拍脑袋上课”。这课要达到啥效果?我列了三个小目标,像搭积木似的,得一块一块垒扎实。
认知目标:解锁黏土的“隐藏技能”别以为黏土就是软乎乎的“橡皮泥”——这课要让孩子们知道
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