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中小学信息技术与教学融合方案

一、总则

1.1编制目的

为深入贯彻国家教育数字化战略行动，落实《教育信息化2.0行动计划》等文件精神，推动信息技术与中小学教育教学的深度融合，变革传统教学模式，提升教育教学质量，发展学生核心素养，特制定本方案。

1.2编制依据

《中华人民共和国教育法》

《中国教育现代化2035》

《教育信息化2.0行动计划》

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》

教育部关于实施国家教育数字化战略行动的相关部署

地方教育行政部门关于智慧教育发展的指导意见

1.3适用范围

本方案适用于区域内所有普通中小学校（含小学、初中、高中）的信息技术与学科教学融合实践工作。方案内容涵盖融合的指导思想、目标、原则、实施路径、重点任务、保障措施及评价机制。

1.4工作原则

育人为本原则：以促进学生全面发展为核心，信息技术服务于立德树人根本任务，助力学生个性化成长和创新能力培养。

深度融合原则：超越技术应用的表面化，推动信息技术在教学目标、内容、方法、评价等全环节的有机嵌入与重构。

应用驱动原则：以解决教育教学中的实际问题为导向，鼓励基于真实场景的创新应用，避免为技术而技术。

协同创新原则：构建教师、学生、技术专家、教研员等多方参与的协同机制，鼓励跨学科、跨学校的融合创新实践。

安全可控原则：严格遵守网络安全、数据安全与个人信息保护相关法律法规，确保教育数据安全、应用环