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【新教材】苏教版（2024）七年级下册生物第8章第2节生态安全教案

一、教学目标

1.生命观念：

（1）通过讨论与分析案例活动，理解人类活动对生态环境产生负面影响，也能对其进行修复和改善。

（2）通过调查当地环境的变化活动，知晓可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全，积极参与相关的宣传和保护活动。

2.科学思维：

通过小组合作，完成讨论与调查活动，培养学生分析、归纳、总结等思维能力。

3.探究实践：

能通过资料分析、调查等活动，培养学生探究能力和小组合作能力。

4.态度责任：

通过分析生态环境的变化，认同人类活动对生态环境的负面和积极影响。以我国保障生态安全的措施，促进形成保障生态安全是每个公民的责任和担当。

二、教学重点和难点

1.教学重点：

理解人类活动对生态环境产生的影响。

2.教学难点：

形成可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全的意识。

三、教学设计思路

复习巩固，回顾上一节已学知识。以2023年世界地球日，发布了一组主题为“卫星视角下，这些地方变美了”图片作为情境导入，引入我国对生态安全的保护变化。分析美国西部草原前后变化，意识到人与自然和谐共生的重要性。通过讨论与调查当地生态环境的变化活动，学生理解人类活动既会对生态环境产生负面影响，也能对其进行修复和改