【新教材】苏教版（2024）七年级下册生物第9章第1节 种子的萌发 教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES117页

【新教材】苏教版（2024）七年级下册生物第9章第1节种子的萌发教案

一、教学目标

1.生命观念：

（1）通过观察菜豆种子结构，知晓种子包括种皮和胚等结构。

（2）通过分析生活中不能萌发的种子，及探究种子萌发需要的环境条件，理解种子萌发需要同时满足自身条件和环境条件。

2.科学思维：

通过小组合作，完成讨论与调查活动，培养学生分析、归纳、总结等思维能力。

3.探究实践：

能通过分析、实验等活动，培养学生探究能力和小组合作能力。

4.态度责任：

强化对农业生产实践的认识，学会运用所学知识解决生产生活问题。

二、教学重点和难点

1.教学重点：

（1）种子包括种皮和胚等结构。

（2）种子萌发需要完整、有活力的胚，需要充足的空气、适宜的温度、适量的水等环境条件。2.教学难点：

探究种子萌发的环境条件。

三、教学设计思路

复习巩固，回顾上一节已学知识。以种子萌发视频欣赏导入，抛出种子结构和种子萌发的条件的学习。通过观察不同植物的种子，总结出不同种子在形态、大小、颜色等上有差异，引出结构上怎样的问题。通过观察菜豆种子和玉米种子，总结出种子都具有种皮和胚两大结构，并通过分析不同例子，总结出种子萌发的自身条件。通过探究种子萌发的环境条件，总结出水、空气和温度会影响种子的萌发，培养学生科学探究能力，通过分析种子萌发过程中发