2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读(小说_散文)(39).docxVIP

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  • 2026-05-21 发布于海南
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2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读(小说_散文)(39).docx

2026年全国高考语文专项练习题——文学类文本阅读(小说/散文)(39)

??2026高考语文专项练习:专项三:文学类文本阅读(小说/散文)-情节结构分析、人物形象鉴赏、语言艺术品味、主题意蕴探究、叙事技巧识别-本次语料主题:时间知觉的悖论与存在真相的追寻

一、测试文本与题目

【测试文本】

《琥珀眼》

医生宣布我只能再感知“现在”的那天下午,窗外的悬铃木正在落叶。

“急性时间知觉剥离综合征。”他指着脑部核磁共振影像上那团杏仁状的阴影,“你的海马体边缘系统受损,失去了编织记忆与预期未来的能力。从此刻起,你将是永恒的‘现在时态’。”

母亲当场晕倒。父亲抓着我的手,声音发抖:“什么意思?什么叫‘永恒的现在时态’?”

意思是:我再也记不起三分钟前是否吃过药,也预见不到三分钟后是否会下雨。我的世界被压缩成一个个独立、完整、互不连接的瞬间,像一串断了线的珍珠。

更精确地说:我成了一台永远刷新着“此刻”的显示器,没有缓存,没有后台程序。

最初的日子是炼狱。

早晨醒来,我不知道自己是谁,为何在此。直到看见床头父母哭红的眼睛,他们需要花半小时向我解释:这是我卧室,我叫林深,二十二岁,三天前车祸,生病。

我点头,表示理解。但三分钟后,这些信息已如沙漏里的沙,流失殆尽。

然而,第七天,发生了怪事。

护工送来午餐时,餐盘里有一片悬铃木的落叶,边缘焦黄卷曲。我用指尖触碰叶脉的瞬间,突然“看到”一个

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