2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（2）.docxVIP

2026年全国高考语文专项练习题——信息类文本阅读（论述类）（2）

??2026高考语文专项练习：专项二：信息类文本阅读（论述类）-概念理解、论点提炼、论证逻辑分析、作者观点把握、信息筛选整合-本次语料主题：慢直播何以成为互联网时代的“赛博树洞”？

一、测试文本与题目

【测试文本】

“实时在场”的快慰：慢直播如何治愈现代人的时间焦虑

①深夜手机屏幕的微光里，几十万人正“围观”着一场“无聊”的盛宴：武当山金顶外，山雾缓缓流淌，经轮随风慢转，间或一只飞鸟掠过镜头；北欧某座孤寂的海岸边，波浪不知疲倦地拍打着礁石，灯塔的光束在夜色中一次次划过；甚至仅仅是某个自习室静默的桌面，一盏台灯，一杯冒着热气的茶，一只不停书写的手……这就是近年兴起的“慢直播”现象——它以固定的机位、不间断的实时画面呈现一个场景，没有剪辑、没有解说、没有互动引导，观看者来去自由。这看似违背了互联网“短、平、快”的流量逻辑，却意外构建了一种独特的“数字公共空间”，成为无数人心灵的“赛博树洞”。②慢直播对用户的吸引力，首要在于它创造了一种低成本的“实时在场感”。在一个工作节奏加速、人际关系趋于虚拟与功利的现代社会，物理的“在场”成为一种稀缺的奢侈品。慢直播提供的稳定、持久的视窗，允许用户以极低的精力成本，随时“接入”远方某个安宁或壮阔的自然场景、某个正在进行中的劳动过程、或某个同样未眠者的陪伴性画面。这种“