高中历史统编版选修3 文化交流与传播2.4欧洲文化的形成表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

历史

年级

高二

学期

(春季)

课题

欧洲文化的形成

教科书

书名：选择性必修三《文化交流与传播》

出版社：人民出版社出版日期：2022年7月

教学目标

掌握古典希腊、罗马文化的成就，知道在中世纪时期欧洲形成了以基督教文明为主的地域文化；了解拜占庭帝国的文化以及俄罗斯文化继承了拜占庭文化。培养学生历史解释的能力以及史料实证的意识。

理解不同时期文化发展有其时代特征，早期文明阶段的文化多样性与文明较高发展阶段的文化多样性是有区别的，通过观察地图、阅读材料理解区域文化之间的共通性与差异性，培养学生史料实证、历史解释的能力。

教学内容

重点：欧洲文化的源头与文化传承发展的脉络。

难点：宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。

教学过程

一．源远：古希腊罗马文化

1.明确时空：

在我们的文化中,除了机械以外,几乎没有一样现世的事物不是自希腊流传下来的……希腊文化无一不是我们今天文明的缩影。——〔美〕威尔·杜兰特《文明的故事》

学习任务一:结合教材，指出古希腊文化有哪些突出成就？

二．流长：中古欧洲的文化

1.想一想，中古西欧呈现出怎样的文化特征？

材料：

我的天职是用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏……而圣父，你的职责是用祈祷支持我的武力。

——查理曼帝国建立者查理大帝

基督教神学