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- 约 3页
- 2026-05-25 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
中学历史
年级
高二年级
学期
春季
课题
第2课新航路开辟后的食物物种交流(第2课时)
教科书
书名:历史选择性必修2经济与社会生活
出版社:人民教育出版社
教学目标
1.通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,探究古代物种交流及近代美洲物种外传的历程,提高学生探究分析历史问题的能力。
2.引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,了解新航路开辟后食物物种交流的特征和影响,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
教学内容
教学重点:
新航路开辟后食物物种交流的概况。
教学难点:
新航路开辟后的食物物种交流的重大历史影响。
教学过程
新课导入
哥伦布大交换
“哥伦布大交换”:1492年哥伦布首次航行到美洲,这是新旧大陆之间联系的开始,引发了各种全球性、生态上的巨大转变。不同于以往洲际之间的交往,它是一场东半球与西半球、新旧大陆之间经济、政治、军事文化、宗教、动物、植物、农作物、人种、传染病以及思想观念的大规模交流与互动。
二、讲授新课
食物物种交流带来的影响
1.提供更多的食物来源
⑴增加粮食总产量:高产作物推广,提高各地抗饥荒能力,促进人口增长。
⑵改变食物结构:物种交流,改变各地食物结构,丰富人们的食物种类。
⑶促进畜牧业发展:高产作物用作饲料,促进了畜牧业的发展,提供更多肉蛋奶食品。
2.推动各
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