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- 2026-05-25 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
历史
年级
高二
学期
(春季)
课题
古代西亚、非洲文化
教科书
书名:选择性必修三《文化交流与传播》
出版社:人民出版社出版日期:2022年7月
教学目标
1.认识古代西亚、非洲文化的代表及主要成就,从史料实证的角度认识古代西亚、非洲文化对世界文化发展所作出的贡献。
2.了解阿拉伯文化的代表及主要成就,了解阿拉伯人在世界文化传承中所起到的桥梁作用。
3.运用唯物史观,分析地理环境和实践活动对人类文化形成的影响,体会世界文化多样性的意义,感受不同地区、民族对人类文化的发展所作出的贡献,理解人类文化的整体进步。
教学内容
1.重点:古代西亚文化、埃及文化、阿拉伯文化的成就
2.难点:古代西亚文化、埃及文化、阿拉伯文化对世界文化多样性的贡献
教学过程
一.开创·奠基:古代西亚与埃及文化
1.明确时空:
学习任务一:根据教材,说说古代西亚和埃及有哪些文明成就?
3.史诗反映出两河流域居民怎样的生活态度?造成这种生活态度的因素有哪些?
材料1:“吉尔伽美什,你将漂向何方?
材料1:
“吉尔伽美什,你将漂向何方?
你所追求的永生,永远无法得到,
因为上帝造人之际,就让死亡与人相伴。
……
吉尔伽美什,穿上新衣,沐浴首身去吧。
凝望挽着你手的儿女,愉悦怀中娇妻。
人应关心的,唯有这些事。
——《吉尔伽美什》
材料2:
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