高考语文 古代诗歌阅读 诗论、诗评题.pptxVIP

诗论、诗评题;诗评题,也称为“前人评点赏析”,就是命题者在诗歌材料的后面给出一些诗评家的观点或评论,要求考生根据观点或评论谈论自己对这首诗的理解。有的观点或评论属于宏观的文艺观点或诗论,有的则是直接对该诗词作出的具体的阐释,要求考生结合具体诗作发表自己的看法。这类试题难度较大,考查的范围也较广,往往涉及诗词的语言、形象、表达技巧和情感几个方面。;教材探源;3.清人吴淇在读了曹操的《短歌行》后说:“盖一厢口中饮酒,一厢耳中听歌,一厢心中凭空作想,想出这曲曲折折,絮絮叨叨,若连贯,若不连贯,纯是一片怜才意思。”你是怎样理解这一评论的?;知识融通;(3)结合相关诗句,分析阐释诗论内容。

务必要概括诗评所涉及的角度或层次,分别结合相关的诗句展开分析(而不是翻译),要与诗评保持一致。

(4)总结评价内容,分析作用效果。最后,再次回到诗论,总结回应结论。这样条理清晰地答题,无疑会给阅卷者以思路清晰的感受,从而获得更为理想的分数。;高考对接;[边读边做]

判断下列对这首诗的理解和赏析是否正确。(正确的打√,错误的打×)

(1)诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。

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解析:“不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气”错误,“学转难”表明用“逐字笺”的学习方法难以理解经典真谛,且“逢人个个说曾颜”也并非指努力学习圣人之道,而是讽刺当下