高考语文 教考融合序列化写作 精巧构思,行文跌宕.pptxVIP

记叙文写作指导

精巧构思,行文跌宕;记叙文中能够吸引人的谋篇布局贵在巧设计、妙安排,关键在“巧妙”上做文章。我们在写作叙事类文章时,应该在“怎么讲”上多用些心思,不能仅仅满足于讲清楚“时间、地点、人物”,而要努力尝试新颖的构思和独特的表达。;记叙文的“一线串珠法”技巧:

1.要选取一条线索,让文章各部分融为一体,有机地结合,而无外加的痕迹

高考记叙文要力求写得“复杂”一些,不能只叙一人一事,这就需要用线索将不同的人和事贯串起来。线索有多种形式,常见的有:

(1)以情感认识为线索。按作者对人物事件的情感走向或认识发展安排线索,组织叙事写人。

(2)以因果为线索。按事件发展的因果关系安排线索,或前因后果,或前果后因。

(3)以时空为线索。就是以事件发生时间的先后和空间转移次序,或以时间、空间交错转换作为线索。

(4)以问题为线索。指以事物的不同内容或问题的不同性质为顺序来安排线索。;2.全文要有“珍珠”,而且每颗都要晶莹、明亮,有光彩,由一条线连接起来

例如严歌苓的《书祸》一文,写自己在乘车期间读书的故事。题目“书祸”是故事的线索,一连贯串了三个故事:因为读书而忘记把买好的“鱼”和“火腿”带回家;因为读书而把轩尼诗(一种酒)落在车上又重新买了一份;因为读《洛丽塔》而被书本感动落泪,在车上被围观,下车后发现自己喜欢的书签丢了。故事虽然不大,但都写得鲜活灵动,十分感人,犹如“珍珠”。;3